Akredytacja Erasmusa w sektorze „Edukacji Szkolnej” – projekt 2024-2025

O projekcie

„Akredytacja Erasmusa w sektorze Edukacji Szkolnej”

Akredytacja nr 2022-1-PL01-KA120-SCH-000105993
Okres obowiązywania: 01.06.2024 – 31.08.2025
Numer projektu: 2024-1-PL01-KA121-SCH-000202670

Od 1 czerwca 2024 w Zespole Szkół Budowlanych rozpoczynamy realizację kolejnego projektu w ramach programu Erasmus+ „Edukacja Szkolna”.

INFORMACJA DLA UCZESTNIKÓW NA TEMAT PRZETWARZANIA DANYCH OSOBOWYCH

Informacje o zasadach przetwarzania danych osobowych w ramach programu Erasmus+ dostępne są pod linkiem:
https://ec.europa.eu/erasmus-esc-personal-data

Akcja 1 Mobilność edukacyjna

Projekt będzie realizowany w ramach przyznanej akredytacji, tj. zapewnienia finansowania przez okres 15 miesięcy
Nr projektu: 2024-1-PL01-KA121-SCH-000202670
Wartość projektu: 16.975 EUR
W ramach projektu odbędą się następujące działania:
1. Rekrutacja nauczycieli
2. Job shadowing pracowników szkoły
3. Kursy i szkolenia nauczycieli
4. Prowadzenie zajęć

Terminy planowanych mobilności:

Kursy i szkolenia nauczycieli: listopad 2024 do czerwiec 2025
Job shadowing: marzec 2025
Prowadzenie zajęć: kwiecień do czerwiec 2025
Koordynator projektu: mgr Ewa Markiewka

(powrót na górę strony)

Aktualności

W ramach realizowanego projektu odbyły się:
• Job shadowing – obserwacja pracy w szkole Agrupamento de Escolas André Soares w Bradze,Portugalia.Obserwacja pracy obejmowała pracę dyrektora szkoły. Job shadowing odbył się w dniach31.03-04.04.2025r.
• Teaching assignment – dwóch nauczycieli prowadziło zajęcia w szkołach:
o Academia Britol w Granadzie, Hiszpania. Nauczycielka języka angielskiego prowadziła zajęcia w dniach 19.05-23.05.2025r.
o Agrupamento de EscolasFrancisco Sanches w Bradze, Portugalia. Nauczyciel wychowania fizycznego prowadził zajęcia w dniach: 26.05-30.05.2025r.
• Kursy i szkolenia dla nauczycieli:
1. Fluency and English Language Development Course, 7-11.04.2025r.; 5-9.05.2025r., 19-23.05.2025r. – St Julian’s, Malta – 3 osoby
2. Empowerment in ICT Skills – Making Use of Technology Tools, 5-9.05.2025r., St Julian’s, Malta, – 1 osoba
3. Effective Stress Management with Yoga and Mindfulness, 13-18.04.2025r., Faro, Portugalia – 1 osoba
4.(planowany kurs – lipiec 2025) Leadership and Management in educational establishments, Praga, Czechy – 1 osoba

Rezultaty:
Job shadowing – podczas obserwacji pracy mieliśmy możliwość porównania organizacji pracy dyrektora szkoły, w tym łączenie funkcji dyrektora i nauczyciela. Prowadzenie zajęć – poznanie innych systemów edukacyjnych, rozwijanie kompetencjijęzykowych oraz międzykulturowych, praca z grupami w edukacji włączającej. Kursy i szkolenia – poszerzenie wiadomości i umiejętności nauczycieli w zakresie ICT, języka angielskiego oraz dobrostanu – wymiana doświadczeń i wiedzy z odbytych kursów, przygotowanie innowacji pedagogicznej (prowadzenie części zajęć z wykorzystaniem metod poznanych na kursie w języku angielskim); dwóch nauczycieli oraz pracownik administracji wzięli udział w kursie języka angielskiego, co umożliwiło podniesienie kompetencji językowych w placówce.